Skool Handboeke Vs. Hoër Ed-handboeke
Die handboekmark onderskei tussen skoolhandboeke (bedoel vir laerskole of hoërskole) en hoër onderwyshandboeke (bedoel vir kolleges of ander post-sekondêre skole).
In die meeste gevalle word die keuse van basisschoolvakhandboeke en hoërskoolvakhandboeke ooreengekom en in grootmaat gekoop deur 'n hele skool of skoolstelsel vir gebruik en hergebruik in die klaskamer waar hulle na aankoop bly.
Handboeke vir hoër onderwys word meestal gekies - of "aangeneem" - vir 'n bepaalde kursus deur die professor of instrukteur vir die kursus. Die skool se boekwinkel maak dan die handboek beskikbaar vir individuele aankoop (en dus eienaarskap) deur die studente wat die kursus neem. Na afloop van die toepaslike klas is verby, kies sommige studente om hul boeke te verkoop aan 'n reseller wat gespesialiseerde is in gebruikte kollege handboeke.
"Ancillaries" - Onderriggereedskap
Benewens die druk van boeke of eboeke, lewer handboekuitgewers aanvullende materiaal om hulp in die onderrig- en leerprosesse te help. Hierdie besluite kan onder andere onderwysershandleidings, aanbiedingslyste insluit om instrukteurs, studentwerkboeke en aanlyn studiegidse, en dies meer te help.
Afhangende van die aard van die aanvullings, mag hulle afsonderlik verkoop of beskikbaar gestel word met 'n handboek koop.
Ancillaries is uiters belangrik vir handboekverkope. Die skoolhandboekkomitees of akademiese professore in beheer van handboekaannemings vir 'n bepaalde kursus sal baie aandag gee aan die kwaliteit van die aanvullende materiaal wanneer 'n bepaling van watter handboek gebruik word.
Gebruikte Boekmark
In hoër onderwys, veral, is daar 'n sterk gebruikte boekmark. Handboeke is duur, en studente het baie "vereiste" kursusse waar die handboeke geen besondere belangstelling vir hulle of waargenome nuttige waarde het nie, sodra die kursus voltooi is. Die student kan die handboek verkoop aan studente wat dieselfde kursus in 'n latere semester neem, of terug na gebruikte boekhandelaars wat teen 'n wins aan ander studente verkoop.
Wanneer 'n gebruikte boek verkoop word, sien die oorspronklike uitgewer geen wins nie; Daarom het die gebruikte boekmark tradisioneel grootliks die uitgawe vir hoër onderwys beïnvloed, hoewel dit teoreties verminder is as gevolg van digitale handboeke en digitale hulpbronne wat nie hulself aan herverkoop uitleen nie. Hoër Ed uitgewers het taktiek om die impak van die gebruikte boekmark teen te werk - soos gereelde blaaropdaterings aan handboeke, maar die omslag en etikettering van die boek as 'n ander uitgawe verander. Dit skep die gevoel dat die student iets misloop as hy of sy die verkeerde uitgawe sou hê.