Bibliotekeverantwoordelikhede
Bibliotekarisse evalueer boeke en ander inligtingsbronne vir oorweging as toevoegings tot versamelings. Hulle organiseer hulpbronne sodat klante maklik die materiaal kan vind wat hulle begeer.
Bibliotekarisse assesseer die navorsingsbehoeftes van individuele besoekers en identifiseer die nodige hulpbronne. Bibliotekarisse reël sprekers, entertainers en werkswinkels om klante te onderrig en te vermaak. Hulle publiseer dienste aan hul kiesafdeling en poog om die gebruik van biblioteekhulpbronne uit te brei.
Biblioteke verhoog die gebruik van digitale afleweringstelsels om hulpmiddels aan hul klante aan te bied en op afstand via die internet. Bibliotekarisse evalueer stelsels vir die stoor en aflewering van digitale inhoud en volg tegnologie-tendense in die veld. Hulle evalueer en koop rekenaars, elektroniese databasisse en sagteware vir hul fasiliteit.
Biblioteekbestuurders en direkteure formuleer begrotings en werf, lei en toesig oor personeel.
Werksomgewing en spesialisering
Bibliotekarisse werk vir kolleges, korporasies, skole, regsfirmas, hospitale, gevangenisse en museums, asook tradisionele gemeenskapsbiblioteke.
Sommige bibliotekarisse word spesialiste met kundigheid op gebiede soos musiek, kuns, reg, wetenskap, sosiale wetenskap of literatuurversamelings.
Hulle fokus op die evaluering van materiaal vir die aankoop en advisering van beskermhere oor hoe om toegang tot en gebruik te maak van daardie soort inligting. Bibliotekarisse kan ook spesialiseer in spesifieke populasies soos wetenskaplikes, kunstenaars, mediese beroepe, prokureurs, gevangenes, kinders of jeugdiges.
Opvoedkundige Vereistes
Bibliotekarisse voltooi tipies 'n voorgraadse graad in enige dissipline en verwerf dan 'n Meestersgraad in Biblioteekkunde. Individue wat van voorneme is om in 'n bepaalde inhoudsgebied te spesialiseer, het voordeel uit 'n voorgraadse hoofvak in 'n verwante area.
Byvoorbeeld, kuns hoofvakke is goed toegerus om kunsbibliotekarisse, regstudies hoofvakke te wees bibliotekarisse, en biologie, chemie, en fisika hoofvakke om wetenskaplike versamelings te hou.
Bibliotekaris Salarisse
Volgens die Buro vir Arbeidsstatistieke het bibliotekarisse in 2016 gemiddeld $ 57,680 verdien. Die onderste 10% van bibliotekarisse het $ 34,100 of minder verdien, terwyl die top 10% ten minste $ 90,140 verdien het.
Biblioteekareabestuurders en biblioteekdirekteure verdien hoër salarisse terwyl biblioteekassistente en tegnici aansienlik minder verdien.
Biblioteke Vaardigheidslys
Hier is 'n lys van biblioteke vaardighede werkgewers soek in die kandidate wat hulle huur. Vaardighede sal wissel afhangende van die posisie waarvoor jy aansoek doen, so hersien ook ons lys van vaardighede wat deur werk en soort vaardighede gelys word.
Versamelingsbestuur
Miskien is die belangrikste taak van bibliotekarisse om hoogs akkurate bewaarders van die fisiese en digitale versamelings te wees waarvoor hulle verantwoordelik is.
- aanwinste
- Argief versamelings
- Cataloging Operations
- Versameling Ontwikkeling
- Digitale argivering
- Digital Curation
- Digitale Bewaring
- Digitale Projekte
- Dokumentbestuur
- Interleninglenings
- LexisNexis Biblioteekdiens
- MARC Records
- Mobiele Omgewings
- organisasie
- bewaring
- Projekbestuur
- Verwysingsmateriaal
- Verwysingshulpmiddels
- planke
- Spesiale Projekte
Kommunikasie en Interpersoonlik
Bibliotekarisse moet gereed wees om doeltreffende en ondersteunende hulp aan biblioteekmakers van alle vlakke van die lewe te voorsien. Of dit mense help om boeke en hulpbronne te soek, boeke te kontroleer of om navorsing te ondersteun, sterk kommunikasie en kliëntediensvaardighede is noodsaaklik.
- Boekkeuse
- sirkulasie
- Sirkulasiedienste
- samewerking
- kommunikasie
- rekenaar
- Kliëntediens
- fasilitering
- bemarking
- Mondelinge kommunikasie
- Openbare dienste
- toesig
- spanwerk
- opleiding
- Verbale kommunikasie
- Skriftelike Kommunikasie
analitiese
Bibliotekarisse gebruik kragtige analitiese denkvaardighede om probleme op te los, biblioteeknavorsing uit te voer, die individuele behoeftes van klante te identifiseer, en geleenthede vir prosesverbeterings en beleidsontwikkeling te definieer.
- Evaluering van Biblioteekdienste
- Evaluering van belanghebbendesbehoeftes
- interpretasie van
- Biblioteekbeleidsontwikkeling
- Tydbestuur
- Probleemoplossing
tegnologie
Met die wydverspreide aanvaarding in alle biblioteke van geoutomatiseerde sirkulasie- en katalogusstelsels en onlangs van digitale versamelings, is kennis van huidige en opkomende biblioteek tegnologie 'n kritieke vaardigheid vir bibliotekarisse.
- rekenaar
- Inligtingstegnologie
- internet
- jQuery
- Leer Opgedateer Technologies
- Microsoft Office
- sagteware
- WebCast
onderwys
In beide skole en openbare biblioteke word biblioteke dikwels versoek om opvoedkundige programme te skep om gebruikers bekend te stel aan die hulpbronne wat vir hulle beskikbaar is.
- afrigting
- opdrag
- Onderrigontwerp
- Onderrigmateriaal
- klasgee
- Materiaal seleksie
- MLIS-graad
navorsing
Navorsingsbibliotekarisse is sleutellede van die personeel van kollege-, openbare- en regsbiblioteke.
- Katalogus soektogte
- Databasis Soek
- dokumentasie
- Navorsingshulp
- Soek OPACs
Bibliotekaris Onderhoudvrae
Hieronder kan u baie van die mees algemene vrae wat deur biblioteek verhuringskomitees gestel word, aan potensiële kandidate vir oop biblioteekposisies hersien:
Beskryf 'n besonder stresvolle of chaotiese situasie by die verwysingsbank en vertel my hoe jy die voorval hanteer het.
Vertel my van 'n werk wat jy gehou het waar jy moes multitask. Hoe het jy elke taak suksesvol afgehandel?
Vertel my van 'n tyd wanneer jy met 'n kollega 'n konflik gehad het. Hoe het jy die situasie hanteer? Wat sou jy anders gedoen het?
Wat sou jy doen as jy onseker was oor hoe om 'n verwysingsvraag te beantwoord?
Stel jou voor dat jy 'n personeellid gehoor het, gee 'n beskermheer met 'n verkeerde antwoord. Wat sal jy doen?
Wat sal jy doen as jy 'n persoon by die naslaanbank en die telefoon lui?
Hoe sou jy tegnologie in jou werk met tieners en kinders integreer?
Hoe sal jy aanbeveel om leeswerk vir hoërskoolkinders te bevorder? Noem twee boeke wat jy die afgelope twee maande gelees het en beskryf een van hulle asof jy dit aan 'n beskermheer beveel.
Het u enige ervaring met oudiovisuele materiale?
Het u enige ervaring met die opstel van uitstallings?
Vertel my van 'n span of groep projek waaraan jy gewerk het en hoe jy daaraan bygedra het.
Vertel my van 'n aanbieding wat jy onlangs by die werk of skool gegee het. Hoe het jy voorgestel vir die aanbieding?