Soorte stages

Stages bied werklike ervaring aan diegene wat op soek is na die verkenning of verkryging van die nodige kennis en vaardighede om 'n bepaalde beroepsveld te betree. Stages is relatief kort termyn van aard, met die primêre fokus op 'n bietjie op die werksopleiding en die neem van wat in die klaskamer geleer word en dit toepas op die werklike wêreld.

  • 01 Betaalde Internskappe

    Betaalde internskappe bestaan ​​hoofsaaklik in die private sektor of in groot organisasies wat geld het om studente te betaal om te leer terwyl hulle werk. Gegewe 'n keuse van betaalde of onbetaalde internskap, betaalde internskappe is beslis die internskappe van keuse.

    Meer en meer organisasies erken die waarde van internskapsprogramme en die enorme voordeel wat hulle in die werwingsproses speel. Aangesien hierdie organisasies werk om interns op te lei, ondersoek hulle hulle ook op alle fronte om hul potensiaal as moontlike toekomstige voltydse werknemers te evalueer. Om dié rede kan maatskappye wat hul interns betaal, gewoonlik besluit om voort te gaan en dit te doen.
  • 02 Stages vir Krediet

    Stages vir krediet vereis dat die ervaring sterk verband hou met 'n akademiese dissipline wat as kredietwaardig beskou word. Die hoofvraag is om die waarde van die internskapservaring in 'n hoër onderwyskonteks te bepaal. Stages wat hoofsaaklik klerklik of meganies is, kwalifiseer nie vir akademiese krediet nie.

    Studente wat 'n internskap vir krediet wil doen, moet gewoonlik 'n akademiese borg hê om toesig te hou oor kriteria vir die internskap. Om aan die akademiese komponent van die internskap te voldoen, word van studente verwag om 'n joernaal, opstel of aanbieding tydens of direk na die internskap te voltooi om die kennis en vaardighede wat hulle in die loop van die semester geleer het, te illustreer.

  • 03 Niewins-internskappe

    Om 'n internskap vir 'n niewinsorganisasie te doen, is gewoonlik heel anders as om in 'n organisasie vir wins te werk. In 'n niewinsorganisasie is daar geen aandeelhouers nie en niemand deel in die jaarlikse winste of verliese wat elke jaar deur die organisasie bepaal word nie. Niewinsorganisasies sluit in liefdadigheidsorganisasies, universiteite, regeringsagentskappe, godsdienstige organisasies en sommige hospitale.

    Aangesien die doel van hierdie organisasies nie geld verdien nie, fokus hulle eerder op die verskaffing van 'n diens. Stagiaires kry gewoonlik nie betaal wanneer hulle by 'n niewinsorganisasie betree nie. Die voltooiing van 'n internskap in 'n niewinsorganisasie bied 'n paar baie nuttige vaardighede wat deur werkgewers benodig word wanneer hulle opleidingspersoneel op hierdie gebied wil huur.

  • 04 somerstages

    Somerskursusse is gewoonlik agt tot twaalf weke lank en kan voltyds of deeltyds wees. Meer studente doen internskappe gedurende die somer as gedurende enige ander tyd van die jaar. Hierdie korttermynervarings bied 'n werklike insig in wat dit eintlik is om in 'n bepaalde werk- of loopbaanveld te werk. Daar is genoeg tyd om 'n gereelde werksroetine te kry en waardevolle kennis en vaardighede te bekom.

    Somer internskappe kan voltooi word vir krediet, maar dit hoef nie te wees nie. Krediet gedurende die somer kan nuttig wees aangesien dit 'n student se kursuslading gedurende die herfs- of lente semester kan verlig, maar die nadeel is dat die meeste kolleges onderrig benodig sodat studente krediet kan ontvang.

  • 05 Diensleer

    Alhoewel daar verskillende perspektiewe is oor wat diensleer is, is daar verskeie spesifieke kriteria waaraan voldoen moet word vir 'n ervaring om as 'n diensleerervaring beskou te word. Diensleer vereis 'n kombinasie van spesifieke leerdoelwitte deur sekere tipe gemeenskapsdienswerk te voltooi.

    Dit verskil van ander vorme van ervaringsopleiding, aangesien dit vereis dat die ontvanger en die diensverskaffer op een of ander manier baat vind en deur die ervaring ewe veel verander word. Hierdie is baie gestruktureerde programme wat selfrefleksie, selfontdekking vereis, asook die spesifieke waardes, vaardighede en kennis wat nodig is vir sukses in die veld.

  • 06 samewerkende opvoeding

    Die belangrikste verskil tussen 'n internskap en 'n mede-ervaring is die tydsduur. Terwyl internskappe oor die algemeen die laaste plek van 'n paar weke tot 'n paar maande duur, is dit gewoonlik een of meer jaar. Gewoonlik gaan studente gelyktydig klasse bywoon en saam met hulle werk, of hulle kan gedurende die winter en / of somerpouses hul mede-aanwending doen.

    Co-ops en internskappe is beide uitstekende maniere om studente waardevolle kennis en vaardighede in hul belangstellingsveld te verkry, plus hulle bied 'n geleentheidnetwerk aan met professionele persone wat reeds in die veld werk.

  • 07 Externship

    Externships is baie soortgelyk aan internskappe, maar slegs vir 'n baie korter tyd. Nog 'n algemene naam vir eksternship is werkskadu. Alhoewel hierdie geleenthede slegs van een dag na 'n paar weke bestaan, is dit geneig om deelnemers 'n voëlkyk te gee van wat dit eintlik is om in 'n bepaalde beroepsveld te werk, asook om professionele kontakte vir toekomstige netwerkwerk te bied.