Die hoofvak is baie breed. Alles in die sosiale wêreld is oop vir studie, insluitende gesin, huwelik, afwyking, kriminologie, groepinteraksie, geslagsrolle, seksualiteit, werksrolle, openbare beleid, veroudering, sosiale ongelykheid, houdingsontwikkeling en nog baie meer.
Sodra jy met 'n graad in sosiologie gegradueer het, is daar 'n aantal beroepe wat jou vaardighede en kennis sal pas. Lees hieronder vir meer inligting oor die tipe werksgeleenthede wat vir u reg mag wees, asook 'n lys van sosiologiese vaardighede.
Gegewe die wye verskeidenheid onderwerpe wat in die dissipline gedek word en die wye omvang van die kennis en vaardighede wat sosiologie hoofvakke leer, is daar baie moontlike loopbaanopsies wat hulle kan volg.
Om die beste moontlike loopbaan te kies, moet jy jou ander vaardighede, belangstellings en waardes, asook die hoofvak van die sosiologie, oorweeg. Hier is 'n paar algemene werksmoontlikhede om te verken as u dink aan maniere om u sosiologie hoofsaaklik toe te pas op die werkswêreld.
1. Guidance Counselors
Leidingvoorligters gebruik kennis van die sosiologie van leer om studente te help om die akademiese wêreld te navigeer. Hulle kommunikeer ook met gesinne om strategieë te bedink om die bereiking van hul studente te ondersteun.
Voorligtingsberaders gebruik onderhouds- en beradingstegnieke om studente te help om akademiese en loopbaankeuses te ontbloot.
Voorligtingsberaders gebruik probleemoplossingsvaardighede om konflikte te bemiddel en sosiale probleme binne skole op te los. Hulle fasiliteer groepsessies en leer studente oor sosiale kwessies soos pesteel, dwelmmisbruik en veilige seks.
2. Personeelhulpbronne (MH)
Mnr-verteenwoordigers moet finesse met mense hê en effektief met 'n wye reeks individue en groepe reageer. Hulle moet die werksrolle kan analiseer en die geskiktheid van kandidate vir werkgeleenthede kan evalueer. Onderhoudsvaardighede geleer deur sosiologie hoofvakke is noodsaaklik vir hierdie evaluering.
MH-personeel gebruik probleemoplossingsvaardighede om konflikte te bemiddel en personeelprobleme op te los. MH-verteenwoordigers gebruik analitiese en besluitnemende vaardighede om alternatiewe strukture vir werknemersvoordele te evalueer.
3. Prokureurs
Prokureurs gebruik kritiese denke en analitiese vaardighede om hul sake te ondersoek en te verhoor. Baie areas van regspraktyk soos egskeiding, kinderopvoeding, aanneming, kriminele reg, persoonlike besering, werkersvergoeding, en arbeidsregtelike voordeel is verwant aan sosiologie.
Prokureurs trek aan op navorsings- en skryfvaardighede om hul werk uit te voer. Hulle moet feite en bewyse versamel om 'n proefskrif te ondersteun, net soos sosiologie hoofvakke met hul posvraestelle doen. Prokureurs moet hul bevindinge op 'n dwingende wyse aanbied ten einde 'n regter, jurie of opponerende prokureur van hul posisie te oortuig. Dit is soortgelyk aan aanbiedings in sosiologie klasse.
4. Bestuurskonsultante
Bestuurskonsultante analiseer besigheidskwessies, ondersoek moontlike remedies of verbeterings, en bied oplossings aan kliënte.
Nuwe kollege gegradueerdes begin dikwels in posisies soos navorsingsontleder, navorsingsassistent of junior konsultant waar hulle die werk van meer senior personeel ondersteun.
Sosiologie hoofvakke ontwikkel die kwalitatiewe en kwantitatiewe navorsingsvaardighede om 'n besigheidsprobleem te verstaan. Hul probleemoplossingsvaardighede help hulle om lewensvatbare oplossings vir hierdie kwessies te genereer. Skryf- en publieke praatvaardighede is ook van kritieke belang vir die opstel van verslae en aanbieding van ontledings en oplossings vir kliënte.
5. Analise van marknavorsers
Marknavorsingsontleders toets produkte en dienste en evalueer die effektiwiteit van bemarkingsveldtogte. Hulle gebruik maatskaplike wetenskaplike navorsingstegnieke, insluitende onderhoude, opnames en fokusgroepe om data in te samel. Marknavorsers gebruik statistiese metodes wat deur sosiologie hoofvakke bemeester word om data te analiseer.
Marknavorsers volg dikwels voorkeure vir spesifieke verbruikersgroepe. Die sosioloog se kennis van geslag, jeug, veroudering, ras, etnisiteit en sosiale klas help om hierdie assesserings in te lig.
'N Begrip van groepsproses en gevorderde kommunikasievaardighede help sosiologie hoofvakke fokusgroepinteraksies fasiliteer en onderhoude met verbruikers voer.
6. Mediabeplanners
Mediabeplanners evalueer die reklamebehoeftes van kliënte en ontwerp 'n mediaplan om verkope aan verskillende groepe te verbeter. Soos sosiologie hoofvakke, moet hulle navorsing kan interpreteer en die voorkeure van hul teikenpopulasie kan analiseer.
Mediabeplanners word deur sosiologiese kennis ondersteun omdat hulle die eienskappe van verskillende groepe bestudeer om die beste moontlike media te kies om hul produk te adverteer.
7. Beleidsontleders
Beleidsontleders ondersoek kwessies wat die publiek raak. Hulle beveel aan wetgewing om hierdie probleme aan te spreek. Kennis van sosiologie help ontleders om die impak van wetgewing op sosiale probleme en verskillende bevolkings te assesseer.
Sosiologie hoofvakke het die grondslag om kwessies soos welsyn, armoede, dwelmmisbruik, werksopleiding, onderwys, gesondheidsorg en gay huwelike te analiseer. Beleidsontleders, soos sosiologie hoofvakke, staatmaak op sterk skryfvaardighede om die bevindinge van hul navorsing te verteenwoordig en wetgewers en die publiek oortuig van die lewensvatbaarheid van hul aanbevelings.
8. Openbare Verhoudinge (PR) Spesialiste
PR spesialiste moet die uiteindelike kommunikeerders wees. As sodanig moet hulle die sosiologiehoof se vermoë hê om 'n gehoor en sy houdings, behoeftes en voorkeure te verstaan. Skryfvaardighede is van kritieke belang vir die maak van hoë impak persvrystellings.
Personeellede moet die interpersoonlike vaardighede hê om met die media te praat en hulle te oortuig om stories oor hul kliënt of organisasie te dek. Hulle moet idees duidelik aan personeel en kliënte oordra en ondersteuning en toestemming vir hul idees kry.
9. Maatskaplike Werkers
Maatskaplike werkers pas die kennis van sosiale dinamika en sosiale instellings toe as 'n sosiologie-hoofvak om kliëntskwessies te assesseer en om probleme op te los. Hulle maak verwysings na toepaslike gemeenskapsagentskappe om hulpbronne vir individue en gesinne te gebruik.
Aktiewe luister- en verbale kommunikasievaardighede is noodsaaklik om probleme te assesseer en kliënte te adviseer oor maniere om hul lewens te verbeter.
10. Opname Navorsers / Pollsters
Opname navorsers en stembusse meet houdings en opinies in gebiede wat bekend is met die sosiologie, hoofsaaklik soos sosiale en politieke kwessies, gesondheid, kultuur en verbruikersprodukte. Hulle maak noukeurige vrae oor vrae om duidelike antwoorde te ontlok. Opname navorsers gebruik die data-insameling en statistiese analise tegnieke wat sosiologie hoofvakke leer. Hulle skryf en lewer verslae om hul bevindings met kliënte te deel.
Opname navorsers gebruik kennis van groepe en subkulture as hulle die menings van geteikende demografie assesseer. Hulle moet nuuskierig wees oor 'n sosiale verskynsel om agtergrondnavorsing oor opname onderwerpe te doen.
Sosiologie Belangrike Vaardighede
Sosiologie hoofvakke leer om navorsing oor die sosiale wêreld te doen. Hulle versamel en analiseer data met behulp van beide kwalitatiewe navorsingsmetodes en statistiese instrumente.
Studente wat in sosiologie verwerf het, skryf verslae om navorsingsbevindings oor te dra en hul perspektief op sosiale kwessies aan te bied. Hulle leer wêreldwyd oor kwessies sowel as om aandag te skenk aan besonderhede. Sosiologie hoofvakke verfyn aanbiedingsvaardighede deur bevindinge met fakulteit en eweknieë te deel. Al hierdie soort opdragte help studente om sterk kommunikasievaardighede te ontwikkel .
Sosiologie hoofvakke word geleer om probleme wat in die wêreld rondom hulle bestaan, te identifiseer. Hulle pas probleemoplossingsvaardighede toe op hierdie sosiale dilemmas en oefen hul kreatiewe vermoëns uit om middels te vind. Sosiologie hoofvakke leer om 'n posisie oor 'n saak te neem en 'n rasionaal op te stel om hul perspektief te ondersteun.
Sosiologie Belangrike Vaardigheidslys
Hieronder is 'n lys van vaardighede wat die meeste sosiologie hoofvakke ontwikkel in die loop van hul akademiese loopbane. Wanneer jy om 'n werk aansoek doen, oorweeg watter vaardighede op hierdie lys belangrik is vir die werk. Lig jou ervaring uit met hierdie vaardighede in jou CV, dekbrief en onderhoud. Dink aan voorbeelde van tye wat u hierdie vaardighede in kursuswerk, internskappe en werkgeleenthede gedemonstreer het.
Vaardighede wissel per werk, so hersien ook hierdie vaardigheidslyste vir 'n verskeidenheid verskillende beroepe.
A - C
- Aktiewe luister
- Administrasie van opnames en vraelyste
- analitiese
- Ontleding van sosiale probleme
- Ontleding van werksrolle
- Toepassing van etiese standaarde vir navorsing
- Toepassing van beginsels van groepsverloop
- Die toepassing van teorieë op werklike situasies
- Waardeer individuele verskille
- Assessering van demografiese tendense
- omgee
- Koderingsdata
- Kommunikeer met verskillende bevolkings
- Vergelyking en kontrasterende metodologiese benaderings om data in te samel
- Voer veldwaarnemings uit
- Onderhoude voer
- Konstruksie van navorsingsmodelle
- Konstruksie van geldige argumente
- Om sosiologiese begrippe oor te dra
- Skep kaarte en grafieke
- kreatiwiteit
- Kritiese denke
D - I
- Detail oriëntasie
- Ontwikkeling van openbare beleid aanbevelings gebaseer op sosiologiese tendense en data
- Toepaslike opnames aangaande die sosiale verskynsel
- Onderskeidende herhalende patrone
- Toon kennis van die impak van sosiale instellings
- empatie
- Evaluering van die betroubaarheid en geldigheid van navorsingsbevindings
- Verduidelik komplekse konsepte
- Fasilitering van fokusgroepe
- Fasilitering van groepbesprekings
- Versamel inligting uit verskeie bronne
- Identifiseer patrone van afwykende gedrag
- Identifiseer tekens van konflik
- Identifisering van onderliggende aannames in bepaalde teoretiese oriëntasies of argumente
- onafhanklikheid
- Interpersoonlike
- Interpretasie van data
L - P
- leierskap
- Toonaangewende vergaderings
- Logiese redenasie
- Stresbestuur
- bemarking
- Bemiddelende meningsverskille
- Microsoft Excel
- Microsoft Word
- Motiveer ander
- Neem van notas
- organisatoriese
- Uitvoerende beskrywende statistiese toetse
- Uitvoering van meervoudige lineêre regressie ontledings
- Uitvoering van tweerigtingkorrelasies
- volharding
- Oorredingskommunikasie
- Beplanningsprojekte
- Kragpunt
- pragmatisme
- Voorspel uitkomste
- Voorlegging
- prioritiseer
- Probleemoplossing
- Produksie van bivariate tafels met chi-vierkant toetse van belang
R - Z
- R ('n Stat-pakket)
- Lees komplekse materiaal
- navorsing
- Oplossing van konflikte
- SAS
- Selfbewussyn
- Sosiale persepsiwiteit
- SPSS
- Struktureer fokusgroepe
- studeer
- Sistematiese waarneming van 'n sosiale verskynsel
- sistematiseer
- spanwerk
- Toets hipoteses
- Tydbestuur
- Verstaan 'n gehoor
- Verstaan kulturele verskille
- Verbale kommunikasie
- Besigtig kwessies vanuit uiteenlopende hoeke
- Skryf navorsingsvoorstelle
- skryf