Werksplekvaardighede Jou kind moet meester
In 1990 het die minister van arbeid, Lynn Martin, dieselfde gewonder en die Sekretaris se Kommissie op die bereiking van noodsaaklike vaardighede, algemeen bekend as SCANS, gevorm.
Dit was saamgestel uit verteenwoordigers van skole, regering, vakbonde en korporatiewe Amerika. Martin het die Kommissie aangestel om die eise van die werkplek te ondersoek en te bepaal of Amerikaanse jeugdiges in staat is om aan hierdie eise te voldoen. Teen 1992 het SCANS sy werk voltooi. Na die gesprekke met werkgewers, toesighouers, werkers en unie-amptenare het die Kommissie 'n stel van vyf vaardighede geïdentifiseer en drie grondslagvaardighede wat almal in die werksmag betree, moet hê. Saam het hierdie vaardighede en vaardighede bekend geword as SCANS vaardighede.
Skanderingsvaardighede
Dit is die agt gebiede wat die Kommissie geïdentifiseer het as noodsaaklik vir beide studente wat direk na die hoërskool gaan werk en diegene wat die skool gaan bywoon voordat hulle die werkerskorps betree. Die vyf vaardighede en drie grondslagvaardighede is verweef-hulle word saam gebruik en behoort saam geleer te word.
Alhoewel hierdie lys 'n ruk gelede ontwikkel is, is dit steeds relevant vir vandag en môre se werksmag.
Die Vyf Vaardighede
Om effektief te wees, moet diegene wat in die werksmag is, effektief hulpbronne, interpersoonlike vaardighede, inligting, stelsels en tegnologie gebruik. Kom ons kyk noukeuriger na elkeen van hierdie vaardighede:
hulpbronne
Die vermoë om hulpbronne toe te ken is noodsaaklik. Hulpbronne sluit in:
- tyd
- geld
- materiaal en fasiliteit hulpbronne
- menslike hulpbronne
Interpersoonlike
Om sukses te behaal moet mens met ander mense kan kommunikeer. Teen die tyd dat 'n individu die werksmag betree, moet hy / sy in staat wees om:
- deelneem as 'n lid van 'n span
- leer ander
- dien kliënte of kliënte
- oefen leierskap
- onderhandel
- werk met mense van verskillende agtergronde
inligting
Inligting is 'n waardevolle kommoditeit. 'N Mens moet weet hoe om:
- verkry inligting en evalueer dit
- organiseer en onderhou inligting
- interpreteer en kommunikeer inligting
- Gebruik rekenaars om inligting te verwerk
stelsels
'N Stelsel is 'n groep komponente-tegnologies, organisatories en sosiaal-dit moet interaksie hê om behoorlik te funksioneer. Suksesvolle werkers moet:
- verstaan stelsels
- in staat wees om die prestasie van 'n stelsel se komponente te monitor en reg te stel
- Stelsels kan verbeter en ontwerp
tegnologie
Tegnologie verwys na die toerusting, prosedures en gereedskap wat mens gebruik om sekere werkplek take uit te voer. Hulle wissel volgens beroep. 'N Mens moet die kennis hê om:
- kies tegnologie
- Pas die toepaslike tegnologie toe op 'n taak
- instandhouding en oplos van tegnologie
Die Drie Stigtingvaardighede
Benewens die bogenoemde vaardighede moet almal die werksmag betree wat die volgende grondslagvaardighede bemeester het:
Basiese vaardighede:
Denkvaardighede:
- kreatiewe denke
- besluitneming
- probleemoplossing
- die vermoë om dinge in die verstand te sien
- om te weet hoe om te leer
- redenasie
Persoonlike eienskappe:
- individuele verantwoordelikheid
- selfbeeld
- sociability
- selfbestuur
- integriteit
So, in plaas daarvan om te wonder of jou kind suksesvol sal wees, kan jy seker maak dat sy die nodige vaardighede het. Vind uit of u kind se skool SCANS vaardighede in sy kurrikulum inkorporeer en as dit nie is nie, is dit tyd om vrae te begin vra. U moet ook die SCANS-vaardighede tuis versterk.