Childhood Stereotyping stel die verhoog vir uitdagings vir besigheidsvroue
Diskriminasie teen vroue begin by geboorte. Geslagslyne word vroeg geteken, en uitsluitings vir vroue word deur volwassenheid voortgesit. Hierdie konstante boodskappe kan lei tot 'n valse oortuiging dat vroue nie in die korporatiewe wêreld behoort nie.
Ons is almal gebore in 'n wêreld gevul met stereotipes
Vanaf die oomblik dat ons swanger word, word beide seuns en meisies aan stereotipes onderworpe. Die baba-gang in winkels is gevul met blou komberse en klere vir seuns, terwyl aangrensende gangs met pienk vir meisies gevul is.
'N Paar winkels (Target, is een voorbeeld) begin stadig weg van geslagsgerigte bemarking, maar stereotipes bly steeds.
Uitdagings in die vorm van diskriminasie vir vroue begin in die kinderjare aangesien jong meisies opgevoed kan word om te glo dat hulle slegs vir sekere beroepe geskik is, of in sommige gevalle net as vroue en moeders dien.
Geslagslyne word vroeg geteken, en uitsluitings vir vroue word deur volwassenheid voortgesit. Hierdie konstante boodskappe kan lei tot 'n valse oortuiging dat vroue nie in die hoogs-aangedrewe korporatiewe wêreld behoort nie.
Laerskool
Studies toon dat onderwysers steeds meer tyd en aandag in wiskunde en wetenskap gee aan seuns terwyl hulle meer aan meisies in taalkuns gee. Aangesien wiskunde en wetenskap belangrike vaardighede is vir baie manlike dominante beroepe, soos medisyne, ingenieurswese en argitektuur, moedig dit min meisies aan om op ander leerareas te fokus? Die afwyking in akademiese pad wat meisies en seuns kies, lyk na elementêre, ja.
Middel- en hoërskooljare
In die middel- en hoërskool is meisies meer geneig as seuns om ontmoedig te word van deelname aan sport, en klubs soos debat, wiskunde en wetenskap. Maar meisies is meer geneig om aangemoedig te word om deel te neem aan vrywillige werk ná skool, sosiale programme en meer passiewe aktiwiteite.
Kollegejare
Na die kinderjare word jong vroue dikwels aangemoedig, of selfs onder druk, om 'n opvoeding in meer stereotipiese vroulike beroepe, soos onderrig-, verpleeg-, versorgings-, kleinhandel- en kantooradministrasie, na te streef.
Vroue verdien nou meer grade as mans op elke vlak, en met hoër grade en honneurs. Maar vroue wat hul eie besighede begin, is minder geneig om 'n kollege-graad in hul spesifieke bedryf of eerste beroepsgraad te hê, as wat manlike entrepreneurs is. Hulle is ook minder geneig om 'n werk in 'n Ph.D.-verwante veld te kry.
Statistieke toon neigings het nie veel verander nie
Meer vroue begin besighede as mans, meer vroue is in die arbeidsmag as mans, en die meerderheid van die graadhouers is nou vroue. Tog, volgens die Departement van Arbeid 2007 statistieke, domineer vroue steeds lande en nywerhede wat dikwels as "vroulik" beskou word.
Volgens CNN Money, in 2006, was daar net 10 vroue wat Fortune 500-maatskappye bedryf het, en slegs 20 in die top 1000. Maar dit is 'n begin.
Meer oor geslagsdiskriminasie
- Geslagsdiskriminasie vs Geslagsdiskriminasie
- Geslagsdiskriminasie teen vroue
- Ongelyke Betaal - Geslagsdiskriminasie in die Werkplek
- Voorbeelde van geslags- en geslagsdiskriminasie
Bronne:
Instituut vir Opvoedingswetenskappe. Nasionale Sentrum vir Onderwysstatistiek. Verenigde State van Onderwys. Vinnige feite. Toegang: 22 April 2008. http://nces.ed.gov/fastfacts/display.asp?id=72
Yupin Bae, Susan Choy, Claire Geddes, Jennifer Sable, en Thomas Snyder. Opvoedkundige Gelykheid vir Meisies en Vroue NSS 2000-030. Amerikaanse Departement van Onderwys, Nasionale Sentrum vir Onderwysstatistiek, Washington, DC: US Government Printing Office, 2000.