Meer Oefening Oordrag wenke om te doen met werknemers voor die oefensessie
Hier is nog ses wenke om te implementeer voor opleiding om jou te help om opleiding te gee wat vaardighede na die werk sal oordra .
- Voorsien inligting vir die werknemer oor presies wat die oefensessie sal behels , voor die opleiding. Verduidelik wat van die werknemer verwag word tydens die oefensessie. Dit sal help om die persoon se normale angs te verminder om iets nuuts te probeer. As sy weet wat om te verwag, kan sy op die leer- en opleidingsoordrag fokus, eerder as haar potensiële ongemak met die onbekende.
(As 'n spanbou-sessie aangebied word, vra mense altyd of hulle mekaar moet aanraak of "groepknoppies doen." Hulle doen nie, maar dit doen werklik die punt om mense te laat weet wat om te verwag om die sessie by te woon.)
- Maak die werknemer duidelik dat die opleiding haar verantwoordelikheid is en dat sy die opleiding van die werknemer ernstig moet neem . Daar word van haar verwag om haarself voor te stel aan die werknemer se opleidings- en ontwikkelingsproses voor, gedurende en na die sessie. Dit sluit in die voltooiing van voorbereidingsopdragte, aktiewe deelname aan die sessie, en die toepassing van nuwe idees en vaardighede op terugkeer na werk.
- Maak seker dat interne of eksterne opleidingsverskaffers vooropdragte verskaf . Lees of gedagtes oefeninge voor die sessie bevorder deurdagte oorweging van die opleidingsinhoud. Oefeninge of selfevaluerings, voorsien en vooraf geteken van die sessie, spaar waardevolle opleidingstyd vir interaksie en nuwe inligting. Hierdie idees sal die werknemer betrek om te dink oor die onderwerp van die sessie voor die opleidingsdag. Dit bied belangrike terugbetalings in terme van sy belangstelling, toewyding en betrokkenheid.
- Lei toesighouers en bestuurders óf eerste of gelyktydig sodat hulle die vaardighede en inligting wat in die oefensessie verskaf word, ken en verstaan . Dit sal die toesighouer in staat stel om die gepaste gedrag en leer te modelleer, 'n omgewing te bied waarin die werknemer die opleiding kan toepas en die duidelike verwagting skep dat sy verwag om verskillende gedrag of denke as gevolg van die opleiding te sien. 'N Uitvoerende beampte wat aan dieselfde opleiding as die res van die organisasie deelgeneem het, is 'n kragtige rolmodel wanneer hy die opleiding waargeneem het.
- Trein bestuurders en toesighouers in hul rol in die opleidingsproses. Die gemiddelde toesighouer het selde effektiewe opleiding ondervind tydens sy loopbaan. Selfs seldsame is die toesighouer wat gewerk het in 'n omgewing wat die oordrag van opleiding tot die werklike werkplek gemaksimeer het. Dit is dus 'n fout om te glo dat toesighouers outomaties weet wat moet gebeur vir effektiewe opleiding.
U kan toesighouers aflei oor hul rol. Voorsien 'n handige wenblad wat die organisasie se verwagtinge van die toesighouer in besonderhede verduidelik ter ondersteuning van effektiewe opleiding. Op 'n General Motors-plek het die onderwys- en opleidingspersoneel 'n drieuur-klas genaamd, The Organization en die Opleidingsproses . Die sessie was die effektiefste in die kommunikasie van rolle en verantwoordelikhede aan toesighoudende personeel. - Vra toesighouers om voor die oefensessie met werknemers te ontmoet om alles wat in hierdie artikel aanbeveel word, te bereik. Bespreek met die individu wat hy hoop om in die sessie te leer. Bespreek enige kommer wat hy mag hê oor die toepassing van die opleiding in die werksomgewing. Bepaal of sleutel leerpunte belangrik is vir die organisasie in ruil vir die belegging van sy tyd in die opleiding. Identifiseer enige struikelblokke wat die werknemer mag verwag om te ervaar terwyl hy die opleiding na die werkplek oordra.
As u effektief konsentreer op die verskaffing van hierdie noodsaaklike stappe voordat u werknemers na opleiding stuur, verhoog u die waarskynlikheid dat opleiding 'n verskil in u werkplek sal maak. Hulle versterk die leer en help jou werknemers om die vaardighede op die werk beter te kan toepas. En is dit nie die doel van opleidings- en ontwikkelingsaktiwiteite nie?
Meer wenke vir effektiewe opleidingsoordrag na die werkplek
- 4 wenke om opleiding en ontwikkelingswerk te doen (voor)
- 6 wenke om opleiding te doen voor die opleiding
- Opleiding kan 'n verskil maak (gedurende)
- 6 Meer wenke om opleiding en ontwikkeling te doen (gedurende)
- Almal wen: 4 wenke vir werknemeropleiding Oordrag (na)
- 9 Meer wenke vir opleidingsoordrag (na)
- Opleiding Oordrag Gevallestudie (aansoek voorbeeld)