Wat is 'n leerorganisasie?
Hy het gesê hulle is "organisasies waar mense voortdurend hul vermoë uitbrei om die resultate wat hulle werklik begeer, te skep, waar nuwe en uitgebreide denkpatrone ontwikkel word, waar kollektiewe aspirasie vry is, en waar mense voortdurend leer hoe om saam te leer."
Senge beoordeel jou begrip van die leerorganisasie met 'n ensemble dissiplines wat hy glo moet saamsmelt om 'n leerorganisasie te vorm. Ek sal elkeen van hierdie dimensies kortliks beskryf sodat ons 'n basiese begrip van die komponente wat 'n leerorganisasie skep, deel.
Dimensies van 'n leerorganisasie
My hooffokus is egter om 'n paar maniere voor te stel waarin u 'n leerorganisasie-omgewing in u organisasie kan bevorder. Hierdie idees sal jou help om te begin; Ware transformasie neem tyd, toewyding en hulpbronne.
Stelseldink: Die onderliggende struktuur en die koppelende komponente van elk van ons werksisteme vorm 'n groot deel van die gedrag van individue wat binne-in die werkstelsel werk.
Dink aan Dr. W. Edwards Deming se vermaning. As iets verkeerd gaan, eerder as om iemand te blameer, vra, wat van die werkstelsel het daardie individu veroorsaak om te misluk?
Persoonlike meesterskap: State Senge, "Persoonlike meesterskap is die dissipline om ons persoonlike visie voortdurend te verhelder en verdiep , ons energie te fokus, geduld te ontwikkel en die werklikheid objektief te sien." (P.7)
Hy bied aan dat 'n organisasie se leer net so groot kan wees as elkeen van sy individuele lede.
Gevolglik is persoonlike bemeestering en die begeerte vir deurlopende leer geïntegreer diep in die geloofstelsel van elke persoon in die toekoms van kritieke belang vir mededingende voordeel.
Geestelike Modelle: Hierdie is die diep beelde wat ons almal in ons gedagtes hou oor hoe die wêreld, werk, ons gesinne en so meer werk. Geestelike modelle beïnvloed ons visie van hoe dinge by die werk gebeur, hoekom dinge by die werk gebeur en wat ons daaraan kan doen.
Gebou Gedeelde Visie: Deur gedeelde visie verwys Senge na 'n proses waarin die oorspronklike visie vir 'n organisasie wat waarskynlik deur die leier bepaal word, vertaal word in gedeelde prente waaroor die res van die organisasie betekenis, rigting en redes vir bestaande .
Spanleer: Senge vind dat " spanne, nie individue , die fundamentele leereenheid van moderne organisasies is nie." (P.10) Dit is die dialoog tussen die lede van die span wat uitloop op die vermoë van die organisasie om te groei en te ontwikkel .
Begin met die rol van die leiers
Terwyl almal in die organisasie moet help om die leerorganisasie te skep, sal jy wil begin met die gedrag en bydrae van jou leiers . Jou leiers maak vier kritiese bydraes tot die ontwikkeling van 'n leerorganisasie.
Hulle moet verantwoordelikheid neem om dit te bereik.
- Leiers verskaf die aanvanklike visie van waarom jou organisasie bestaan en waarheen jy gaan.
- Hulle kommunikeer hierdie visie. Hulle kommunikeer hul geloof duidelik dat deurlopende groei, leer en verbetering die prestasie van die visie sal verseker.
- Hulle bou konsensus en eienaarskap rondom hierdie visie en word beïnvloed deur die siening van ander in die organisasie. Hulle is bereid om die idees van werknemers te gebruik, aangesien hulle die visie vir die organisasie uitdink.
- Hulle modelleer die aksies wat hulle in ander wil ontwikkel . Wanneer leiers hul praatjies volg , is werknemers meer geneig om die planne ernstig te neem.
Hul verwagtinge is mondeling, maar bowenal, aksies wat ander kan sien. Leiers wat 'n leerorganisasie wil hê, leer hulleself voortdurend.
Hulle lees boeke en artikels en deel die inhoud met die res van die organisasie. Hulle woon opleidingsessies en konferensies by.
Hulle bevorder 'n omgewing waarin mense bemagtig word om besluite te neem oor hul werk. Hulle maak intelligente risiko-neem die norm. Hulle verseker dat alle inligting wat mense nodig het om goeie besluite te neem, gekommunikeer word. Hulle bevorder 'n organisatoriese omgewing wat leer en persoonlike bemeestering ondersteun.
Klink soos die werksomgewing wat jy in jou onderneming wil skep? Kyk na die 16 aksies wat jy moet doen om jou personeel aan te moedig om die taak van 'n leerorganisasie te word.